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no presente estudo de Andrade&#44; et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#44; os inquiridos atribuem pouca import&#226;ncia ao controlo da press&#227;o arterial como fator de risco para doen&#231;a cardiovascular&#44; apesar da conhecida elevada preval&#234;ncia no nosso pa&#237;s&#46; Sabemos ainda que s&#227;o os m&#233;dicos de fam&#237;lia que iniciam o tratamento para a hipertens&#227;o arterial em Portugal &#40;aproximadamente 87&#37;&#41;&#44; e fazem&#8208;no de acordo com as normas de boa pr&#225;tica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#46; Contudo&#44; a mensagem de como prevenir e atuar no acidente vascular cerebral e no enfarte agudo do mioc&#225;rdio n&#227;o estar&#227;o a ser compreendidas pelos nossos doentes &#40;extrapolando a sua semelhan&#231;a com a popula&#231;&#227;o em geral&#41;&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Segundo&#44; o editorial<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a> que acompanha o artigo de Andrade&#44; et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a> descreve muito bem a necessidade de aumentar o conhecimento &#8211; a literacia &#8211; para a promo&#231;&#227;o da sa&#250;de e a preven&#231;&#227;o da doen&#231;a&#46; E tendo o estudo de Andrade&#44; et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a> verificado que os inquiridos com maior literacia em sa&#250;de &#40;avaliada atrav&#233;s do instrumento de <span class="elsevierStyleItalic">screening</span> desenhado para os Cuidados Prim&#225;rios &#8211; <span class="elsevierStyleItalic">The Newest Vital Sign</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#41; apresentam melhores conhecimentos sobre a doen&#231;a cardiovascular&#44; podemos ficar tentados a medir a literacia nas nossas consultas com o objetivo de &#171;saber onde&#44; quando e como intervir&#187; como referido no respetivo editorial&#46; N&#227;o devemos esquecer que a literatura n&#227;o recomenda o <span class="elsevierStyleItalic">screening</span> da literacia nos doentes em contexto cl&#237;nico&#44; sugerindo que poss&#237;veis danos superam quaisquer benef&#237;cios<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Terceiro&#44; para evitar os sentimentos de vergonha e aliena&#231;&#227;o induzidos nos doentes pelos testes de screening<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#44; os m&#233;dicos de fam&#237;lia podem observar a presen&#231;a de alguns importantes sinais indiretos de baixa literacia em sa&#250;de durante a consulta m&#233;dica&#58;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> &#40;i&#41; o doente quando questionado fornece um historial m&#233;dico incompleto&#59; &#40;ii&#41; falta frequentemente &#224;s consultas&#59; &#40;iii&#41; comete erros com a sua medica&#231;&#227;o&#59; &#40;iv&#41; identifica os medicamentos somente atrav&#233;s da cor&#44; tamanho e forma dos comprimidos&#59; e &#40;v&#41; evita situa&#231;&#245;es em que &#233; necess&#225;ria uma aprendizagem complexa<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a>&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por &#250;ltimo&#44; existem estrat&#233;gias simples que tamb&#233;m n&#227;o devem ser esquecidas&#44; n&#227;o disruptivas da consulta em contexto de Cuidados de Sa&#250;de Prim&#225;rios&#44; utilizadas para avaliar a literacia em sa&#250;de e que podem ser uma alternativa a testes de <span class="elsevierStyleItalic">screening</span> mais complexos&#46; Nomeadamente&#44; a utiliza&#231;&#227;o de uma &#250;nica quest&#227;o &#171;Com que frequ&#234;ncia precisa de ter algu&#233;m a ajud&#225;&#8208;lo&#40;a&#41; quando l&#234; instru&#231;&#245;es&#44; panfletos ou outro material escrito do seu m&#233;dico ou farm&#225;cia&#63;&#187; <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a> e&#47;ou &#171;Sente&#8208;se confiante ao preencher formul&#225;rios m&#233;dicos sozinho&#40;a&#41;&#63;&#187; <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#46;</p><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0005">Conflitos de interesse</span><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nada a declarar&#46;</p></span></span>"
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Carta ao Editor
Baixo conhecimento sobre a doença cardiovascular: o doente e o seu médico de família
Poor knowledge about cardiovascular disease: The patient and their family doctor
Filipe Prazeresa,b
a USF Beira Ria, Gafanha da Nazaré, Portugal
b Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade da Beira Interior, Covilhã, Portugal
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no presente estudo de Andrade&#44; et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#44; os inquiridos atribuem pouca import&#226;ncia ao controlo da press&#227;o arterial como fator de risco para doen&#231;a cardiovascular&#44; apesar da conhecida elevada preval&#234;ncia no nosso pa&#237;s&#46; Sabemos ainda que s&#227;o os m&#233;dicos de fam&#237;lia que iniciam o tratamento para a hipertens&#227;o arterial em Portugal &#40;aproximadamente 87&#37;&#41;&#44; e fazem&#8208;no de acordo com as normas de boa pr&#225;tica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#46; Contudo&#44; a mensagem de como prevenir e atuar no acidente vascular cerebral e no enfarte agudo do mioc&#225;rdio n&#227;o estar&#227;o a ser compreendidas pelos nossos doentes &#40;extrapolando a sua semelhan&#231;a com a popula&#231;&#227;o em geral&#41;&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Segundo&#44; o editorial<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a> que acompanha o artigo de Andrade&#44; et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a> descreve muito bem a necessidade de aumentar o conhecimento &#8211; a literacia &#8211; para a promo&#231;&#227;o da sa&#250;de e a preven&#231;&#227;o da doen&#231;a&#46; E tendo o estudo de Andrade&#44; et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a> verificado que os inquiridos com maior literacia em sa&#250;de &#40;avaliada atrav&#233;s do instrumento de <span class="elsevierStyleItalic">screening</span> desenhado para os Cuidados Prim&#225;rios &#8211; <span class="elsevierStyleItalic">The Newest Vital Sign</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#41; apresentam melhores conhecimentos sobre a doen&#231;a cardiovascular&#44; podemos ficar tentados a medir a literacia nas nossas consultas com o objetivo de &#171;saber onde&#44; quando e como intervir&#187; como referido no respetivo editorial&#46; N&#227;o devemos esquecer que a literatura n&#227;o recomenda o <span class="elsevierStyleItalic">screening</span> da literacia nos doentes em contexto cl&#237;nico&#44; sugerindo que poss&#237;veis danos superam quaisquer benef&#237;cios<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Terceiro&#44; para evitar os sentimentos de vergonha e aliena&#231;&#227;o induzidos nos doentes pelos testes de screening<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#44; os m&#233;dicos de fam&#237;lia podem observar a presen&#231;a de alguns importantes sinais indiretos de baixa literacia em sa&#250;de durante a consulta m&#233;dica&#58;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> &#40;i&#41; o doente quando questionado fornece um historial m&#233;dico incompleto&#59; &#40;ii&#41; falta frequentemente &#224;s consultas&#59; &#40;iii&#41; comete erros com a sua medica&#231;&#227;o&#59; &#40;iv&#41; identifica os medicamentos somente atrav&#233;s da cor&#44; tamanho e forma dos comprimidos&#59; e &#40;v&#41; evita situa&#231;&#245;es em que &#233; necess&#225;ria uma aprendizagem complexa<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a>&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por &#250;ltimo&#44; existem estrat&#233;gias simples que tamb&#233;m n&#227;o devem ser esquecidas&#44; n&#227;o disruptivas da consulta em contexto de Cuidados de Sa&#250;de Prim&#225;rios&#44; utilizadas para avaliar a literacia em sa&#250;de e que podem ser uma alternativa a testes de <span class="elsevierStyleItalic">screening</span> mais complexos&#46; Nomeadamente&#44; a utiliza&#231;&#227;o de uma &#250;nica quest&#227;o &#171;Com que frequ&#234;ncia precisa de ter algu&#233;m a ajud&#225;&#8208;lo&#40;a&#41; quando l&#234; instru&#231;&#245;es&#44; panfletos ou outro material escrito do seu m&#233;dico ou farm&#225;cia&#63;&#187; <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a> e&#47;ou &#171;Sente&#8208;se confiante ao preencher formul&#225;rios m&#233;dicos sozinho&#40;a&#41;&#63;&#187; <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#46;</p><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0005">Conflitos de interesse</span><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nada a declarar&#46;</p></span></span>"
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Informação do artigo
ISSN: 08702551
Idioma original: Português
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